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Originalarbeit · Original Article

Editor's Choice - Free Access

Zur Wirksamkeit pharmakologischer und psychotherapeutischer Therapien bei Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) im Erwachsenenalter: Eine empirische Metaanalyse

Linderkamp F.a · Lauth G.b

Author affiliations

a Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, b Universität zu Köln, Deutschland

Corresponding Author

Prof. Dr. Friedrich Linderkamp, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Institut für Sonder- und Rehabilitationspädagogik, Rehabilitationspsychologie, Ammerländer Heerstraße 114–118, 26129 Oldenburg, Deutschland, Tel. +49 441 798-4863, Fax -2012, friedrich.linderkamp@uni-oldenburg.de

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Verhaltenstherapie 2011;21:229–238

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Abstract

Verlaufsstudien über die Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) dokumentieren eine Persistenz von Kardinalsymptomen in ca. 1/3 der Fälle bis ins Erwachsenenalter. Somit stellt sich die Frage der Wirksamkeit der gängigen ADHS-Therapien für Erwachsene. Zur Beantwortung dieser Frage werden die Ergebnisse einer empirischen Metaanalyse vorgestellt. Einbezogen wurden 12 Wirksamkeitsstudien über psychotherapeutische Interventionen sowie 43 pharmakologische Studien. Im Ergebnis wurde für die psychotherapeutischen Studien eine gewichtete gemittelte Effektstärke von 0,84 (Konfidenzintervall 95%: 0,64–1,04) berechnet und für die pharmakologischen Behandlungsformen eine gewichtete gemittelte Effektgröße von 0,44 (Konfidenzintervall 95%: 0,37–0,50). Die Ergebnisse werden kritisch, unter Berücksichtigung methodischer (z.B. Einsatz unterschiedlicher Messinstrumente, unterschiedliche abhängige Variablen) und weiterführender inhaltlicher Gesichtspunkte, diskutiert.

© 2011 S. Karger AG, Basel


Article / Publication Details

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Abstract of Originalarbeit · Original Article

Published online: October 07, 2011
Issue release date: December 2011

Number of Print Pages: 10
Number of Figures: 0
Number of Tables: 0

ISSN: 1016-6262 (Print)
eISSN: 1423-0402 (Online)

For additional information: https://www.karger.com/VER


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